Prodi Pendidikan Agama Islam
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM TENTANG KEUTAMAAN ILMU (KAJIAN QS. AT-TAUBAH AYAT 122)
- Bagikan:
Tujuan penelitian ini yaitu pertama, untuk mengetahui isi kandungan surahAt-Taubah ayat 122. Kedua, untuk mengetahui konsep Pendidikan Islam tentangKeutamaan Ilmu dalam QS. At-Taubah ayat 122. Jenis penelitian yang penelitigunakan adalah jenis penelitian kepustakaan (library seseach) adalah penelitianyang dilaksanakan dengan menggunakan kepustakaan atau literature baik berupabuku laporan atau catatan hasil penelitian yang sudah lama.Sumber data yang digunakan berasal dari sumber data primer tafsir Q.S AtTaubahdansumberdatasekunderyaituartikel-artikel,majalah,jurnaldansitussitusinternet yang berkaitan dengan pembahasan dalam skripsi. Mengumpulkandata menggunakan metode studi dokumentasi dan penelusuran data online,dengan Teknik analisis data menggunakan analisis isi. Hasil penelitian ini dapatdisimpulkan bahwa kandungan dalam Q.S At-Taubah ayat 122 yaitu tidaksepatutnya semua mukmin pergi ke medan perang, hendaklah sebagian mukminlainnya memperdalam ilmu pengetahuan agama agar dapat memberi peringatankepada kaum musyrikin dan dapat menjaga diri mereka sendiri. Keutamaan ilmudan orang yang menuntut ilmu adalah ilmu dapat mengangkat derajat orang yangmenuntut ilmu maupun yang mengamalkan serta mengajarkan ilmunya tersebut.
Kata kunci: Konsep Pendidikan, Keutamaan Ilmu
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Siti Fatimah - Personal Name
|
| Student ID |
2019010256
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86208
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Agama Islam
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo., 2023 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |